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读课文速度超慢,被文字折磨成一只狗?这≠智障!爱因斯坦、爱迪生、毕加索、丘吉尔也都如此!

有的人把读书当享受,有的人读书确是折磨。不是给不爱读书找借口,因为世界上真有一种“读书困难症”的病。有这病的人别说读一本书,读一句话都困难!

确切说,这种病叫做“阅读障碍症”,是一种先天性的缺陷。

举个栗子说,别人读懂一句话要几秒钟,阅读障碍症人可能需要一分钟,因为他们眼里,纸上的字儿会跳舞。

比如,正常人看到的是酱紫:↓

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有阅读障碍的人看到的是酱紫:↓

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电影《地球上的星星》里面就有一个熊孩子得了这种怪病,他生活在一个非常幸福的四口之家,父亲努力工作养家,母亲负责貌美如花,哥哥盛行乖巧懂事,只有他自己每天看起来浑浑噩噩,不知所从。他是个同学不爱、老师不喜的“熊孩子”,听着听着课,就望着窗边神游,看着看着字母,他就会满脑子浮想联翩,老师让他读课文,他却说“字母在跳舞”。

就像这样:

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虽然电影描述得有些夸张,但事实上,阅读障碍确实会让人朗读时容易遗漏字、加字、念错字、替换字,而且可能读到下一段就可能忘了上一段,导致看懂一段文字要花比正常人好几倍的时间,甚至完全看不懂,读一本书就更别提了!真真是细思极恐……

而且有阅读障碍的人,有时连说话和写作都不顺溜。要想把脑子里的想法说出来,往往是脑子里想“西瓜”说出来是“橘子”,看见隔壁老王想叫“王叔叔”但脱口而出喊“爸爸”,要是想写点儿什么,一不小心就成了火星语(镜面字)。↓

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This is what mirror writing looks like!

Now you try it.

正如电影里的那个“熊孩子”一样,背着小书包天真烂漫,却被学习折磨成一只狗!刚学的字很快就忘,读课文难如上青天,不是错字就是掉字,一个乘法口诀表背了好几年……

时间长了,老师说你不用功,同学说你智商有问题,爸妈说你贪玩不学习,而哥哥还是个学霸……于是乎开始怀疑自己,怀疑人生,甚至认为自己真的智障!哎,想想就一把辛酸泪两把鼻涕水!

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到这里

是不是有童鞋开始对号入座了?

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其实,阅读障碍症真的很普遍。在西方国家,大约有15%的英文使用者有阅读障碍,而在中国和日本要少一些,约为7%。但掐指一算,一个50人的班里也有至少三个半了……

为什么在中国

阅读障碍如此少见

是中国孩子比西方国家的孩子有优势?其实不然,阅读障碍在中国并不少见,是我们对此的重视不够。

在美国,布什曾在 02 年拨款 50 亿美金用于改善阅读能力,美国、香港十几年前就开始对有阅读障碍的孩子进行特殊安排,例如有特别的辅导老师和课程,考试给他们延长时间。而国内,却缺少相关组织和资金来关爱这些患者。部分的孩子在学校里,因为阅读障碍造成学习成绩低下,不被老师和家长理解,甚至被同学嘲笑,最后留下了心理阴影,影响一生。

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不过,你们要再一次相信

上帝关上一扇门,肯定会为此打开一扇窗!

大量真真实实的栗子能证明,阅读有障碍症的人生并没辣么糟!可能会在其他方面有超乎常人的能力。

有相当多的名人在小时候都是阅读障碍的受害者,但后来个个都是黑马,比如物理学家爱因斯坦。

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所以说,阅读障碍与智力关系不大,不仅如此,不少患有阅读障碍的孩子还极具艺术或数模方面的天赋。正因为他们用不同的眼光看这世界,他们的想法与众不同,不是所有人都能理解他们,他们曾被孤立,但一旦成功就会震惊世界。

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克拉格 · 麦克考

亿万富翁麦克考,手机行业“先锋”可利儿维尔公司的前任董事长,他认为阅读障碍将人们推向两个不同的方向。“人们不是被它打败,就是变得更顽强。”手机永远赶不上智慧的提升,他可以从不同的角度看问题,坚持认为手机是有无限未来的,事实上现在手机已经变得不可或缺。

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汤米 · 希尔费格

汤米是同名服装品牌 Tommy Hilfiger 的创始人,因为阅读障碍在学校表现也很糟糕,被认为是个傻子。他说自己现在也没办法好好阅读,必须使出浑身解数才能看上一页。

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亨利 · 福特

福特汽车公司创始人亨利·福特甚至创造了美国中产阶级,他强烈要求保持较低的生产成本。正是他对低成本和大规模生产的创新,使得他的员工得到更丰厚的薪资。

除此之外,爱迪生、毕加索、丘吉尔、苹果公司两大创始人乔布斯和乔纳森、汤姆克鲁斯等等,都有不同类型的阅读障碍。

阅读障碍的大脑怎么了?

有研究显示,语言由字母组成的阅读障碍患者,他们的左脑后部的灰质体积比一般人的要小,而且,在阅读时,这部分的脑区活动也比一般人弱。

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因为,左脑后部是和字母与声音之间的转换有关,并与负责声音的大脑听觉皮层位置相近。英文阅读障碍的脑成像是左脑后比较多,中文阅读障碍的左脑前比较多,所以说,中英文阅读障碍可能属于不同的脑部发育失调。

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另外,也有部分研究认为,中文阅读障碍可能会更加严重。英文是以字母为拼音的语言,所以只要看到字母就可以读出来,而中文是图形意象的语言,涉及视觉空间的能力,由笔画形成,所以要先进行图形分析,确定文字意义和读音,所以说,中文障碍既涉及图像分析的异常还和语音分析的异常有关。

Hallgren 研究发现,阅读障碍是一种常染色体显性遗传障碍[1]。Pennington 和 Lefly[2]通过追踪研究发现,遗传对一般的阅读能力落后有中等程度的影响,对拼写能力有显著的影响。

Galaburda 等[3]发现了阅读障碍的4个易感基因――DYX1C1、 KIAA0319、 DCDC2 和 ROBO1,这些易感基因的异常表达导致神经细胞迁移和轴突发育异常,影响大脑皮层和丘脑的功能,进一步造成感知觉、运动和语音的缺陷,进而影响阅读。

每个熊孩子

都是上帝的宠儿

其实,每个人都是不一样的。他的基因、大脑、身体构造、对世界的认知方式都是独特的。每个人观察方式和认知也都不一样。我们不能用一个标准去衡量所有人,尤其是孩子,不是每个孩子都适合按照成人世界的规则去成长。

如果不幸患有阅读障碍,其实不用自卑或害怕,可以通过多种感官结合,通过对视觉、听觉、特定的动作,或者触摸等方式进行读写练习,加强语音意识训练,建立“音―义”对应关系就会好很多~~~

好啦不多说了

小编要练习“吃”了~~~~

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祝各位有阅读障碍的童鞋们

找到可以任君翱翔的那片天!

参考文献:

[1]Guardiola J G. The evolution of research on dyslexia[J]. Anuario de Psicología,2001,32(1):3-30.

[2]Pennington,B F,Lefly D L. Early reading development in children at family risk for dyslexia[J]. Child Development,2001,72(3):816-833.

[3]Galaburda A M,LoTurco J,Ramus F,et al. From genes to behavior in developmental dyslexia[J]. Nature Neuroscience,2006,9(10):1213-1217.

原创文章,作者:DOT日报,如若转载,请注明出处:https://www.bilingling.cn/news/4908.html

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