大家好，我是各色DNA 的研究员雷雷，最近很多人开始喊我雷姐，真是谢谢了。
平时我主要埋头于分析大家的原始代码，沉迷于海量文献，数据模型和花式调参中，除此之外还要抽空扮演各色小助手 Pro，给好奇好学好问的各色三好学生回答问题。
我经常震惊于大家热情的脑洞，不过解码自己的 DNA，从科学角度深入了解自己和人类真是太复杂了，我的回复虽然已经尽可能的详细，但是远远不够。
夜深人静三省吾身的时候，我觉得大家需要一本专业书籍，不过我很快打消了这个念头：
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解码 DNA 及相关的生命科学领域实在是太新了，并且处于蓬勃发展中，书这种时效性差的知识载体似乎不太合适。
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再看看我书架上吃灰的其他专业领域的书，己所不欲，勿施于人，还是算了吧。
琢磨来琢磨去，最近下面这个课程让我眼前一亮：
三联生活周刊 X 中读
联合推出的
解码人类——探寻生命真相的科学课
（上面两个名字意味着良心品质）
特邀 9 位来自科研一线的顶级专家 ——
生命科学就要了解最新鲜的
13 万字超大课程容量 ——
构建属于你的生命科学知识体系
600 分钟音频内容 ——
随时随地听一听，还能解放双眼
234 个科学新认知 ——
重新认识人类和自己
听起来简直就是为各色用户量身打造的，紧锣密鼓联系后，我们为大家争取到了限时一周的最大优惠价格，并且比一本专业书还便宜：
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我们再近距离好好看看这门课。
1
历史、痕迹和牵绊——如何理解你的过去
这个章节建议配合我曾写过的一篇文章看懂你的祖源一起食用。戳这里可以回顾祖源文章详情
人类是不是起源于非洲？
如何从 DNA 角度理解中国人 ？
为什么要研究古人类 DNA?
从 DNA 数据探索人类起源、迁徙和进化是非常让人着迷的问题，想想我们自己的 DNA 中就有远古人的痕迹，是不是有种时空超越感。从这个角度看，没有人是一座孤岛。
金立，李辉和王传超老师作为国内最早且最权威且仍活跃在一线的分子人类学研究者，组团来给大家讲解，真可谓是地表最强男团了。
2
衰老、长寿和癌症——如何活在你的当下
（这个章节建议配你报告里的长寿解读一起食用）
现代人类究竟能活多少岁？
癌症能被当作一种慢性病服药控制吗？
这些话题上 DNA 能告诉我们什么？
抗氧化，抗衰老，海淘的保健品，开始养生的青年朋克。大健康领域鱼龙混杂，稍不注意就会上交智商税。
这次我们就来个釜底抽薪，将细胞衰老、长寿基因、抗衰老和抗癌的最新科学发现一网打尽。听来自北京大学、中国科学院、北京协和医院和国家癌症中心的专家学者来讲原理，说应用。
3
大脑、天才和赛博格——如何定义你是谁
（已经有各色报告的你们对这个章节可能更有感悟）
人类对大脑的了解有多少？
人有自由意志吗？
天才的科学定义是什么？
看够了科幻小说和电影，今天我们来听些最 real 的。人类对大脑的揭秘速度将会越来越快，而这将会颠覆人类对自己的认知。
来自北京大屯路和林萃路（中科院生物物理所和心理所紧挨着）的碳基生命的最新研究成果，重新思考人类心智，思考我是谁。
人类命运就在你的手中：
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虽然「二十一世纪是生物的世纪」这句话经常被拿来吐槽，但是从目前的种种证据表明，它是对的。
二十一世纪初期，人类基因组计划的完成，测序成本的迅速降低，我们已经能非常轻松获得 DNA 数据。
不仅仅是 DNA，RNA，蛋白质，甲基化等等，我们都可以测，且成本一直在降低。
检测积累了大量的生物数据，研究解码和在此基础上的应用将会是二十一世纪生命科学的主要任务。
你也会逐步感知到生命科学对日常生活的巨大影响：
国内某科学家滥用基因编辑技术，一对基因定向修改的双胞胎诞生，引发轩然大波；
癌症靶向药和免疫治疗研发日新月异，甚至有的已经取代了手术和化疗，成为一线治疗方案；
前几天刚发表的一项研究，使用电刺激可以干预老年人的记忆表现，重现活力……
未来有个什么样的世界在等待着我们呢，生命科学将如何刷新人类对自我的认知和改造？
这令人兴奋，也让人忧虑。
不过我们唯一能做就是尽可能的去了解，唯有科学的了解，并在此基础上善意的运用才是正途。
这也许就是你和未来对话的起点，再多些了解：
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想再了解课程详情的，看这里 ?
以下来自三联中读
由《三联生活周刊》资深主笔袁越发起，特邀9位来自科研一线的顶级专家，从“人类”这个宏观的视角展开，共同打造《解码人类——探秘生命真相的科学课》。
13 万字超大课程容量
600 分钟音频内容
243 个科学概念
科学版 “人类简史” + “生命简史”
课程主讲人来自最前沿科学机构：
前沿、系统的生命新认知
一个有趣又烧脑的生命科普课
从人类的起源开始，经过人类的进化期，再到人类爆发冠绝群雄的创造力······在9位顶级专家智慧而生动的讲述中，生命科学的基础知识、最前沿客观的研究动态、生命发展背后的一整套逻辑和规则通通逐渐明晰起来。
课程中涉及到的问题着眼于生活：延长寿命、治疗疑难疾病、提升大脑潜力。因而，无论是线粒体DNA，Y染色体还是二甲双胍这些专业词汇，都毫不枯燥，它们都变成了嫌疑人X，是带我们理解人类生命进程的必经。
人类学、生物学、脑科学等多学科知识巧妙融合
多层次引发你对现实生活的思考
生物学不是一个孤立的学科，化学、医学、物理学等学科将不可避免地介入生物学，我们的课程也也会融合多学科成果，共同搭建人类生命这头“大象”。
这是一堂饱含人文色彩的生命科普课程，用科学的角度去观察历史，用人文的关怀来认识生命科学。
当今人类全都是同一个非洲部落的后代？
死亡竟然是身体安排好的结局？
拥有了“长寿基因”就可以长生不老？
所有的“抗氧化”都是伪概念？
“灵感”什么时候才能出现？
……
2017年以来，《三联生活周刊》推出了以上三期人类主题的封面故事，这个系列由资深主笔袁越策划撰写，大家或许更熟悉他的笔名“土摩托”。
作为这三期封面故事的主笔和本次课程的发起人，袁越花了将近两年时间做前期采访和准备，专程拜访了全球最顶尖的科学家。在杂志发表之后，和三联中读的团队又经过了一年的策划准备，邀请到了国内相关领域的重量级专家学者，用音频课的形式为我们系统而深入地讲解这三个主题的知识：
领读：人类的终极问题是什么？
袁越：《三联生活周刊》资深主笔
① 人类到底从哪里来的？
② 一个人到底能活多久？
③ 如何培养创造力？
每个孩子都曾好奇自己的祖先，我们的课程也从人类的“家谱”讲起。人类的祖先究竟是不是来自非洲？中国人到底是从哪里来的？这些问题看似简单，但其实内涵极其丰富。这些问题都要从我们的起源开始追踪：
人类的起源 | 我们中国人从哪里来？
所幸的是，现代人不需要借助上帝或任何魔力，通过基因的手段就可以知道我们从何而来，为什么中国人是一家人，古人健谈的头骨诉说了族群的什么秘密······
我们将从以下三个方面了解我们出身的秘密：
01
走出非洲 | 我们为何能走到今天？
金力：中国科学院院士，复旦大学教授
▶这一讲我们将听到：
① 我们都是非洲祖先的后代吗？
② 人类的祖先为何三次走出非洲？
02
寻根问祖 | 我们中国人从何而来？
李辉：复旦大学生命学院现代人类学教育部重点实验室主任，教授
▶这一讲我们将听到：
① 走出非洲后人类如何散布在全世界？
② 文明和民族是如何起源的？
③ 全世界人口最多的民族是从哪里来的？
03
追古探今 | 如何通过古人DNA探秘史前历史？
王传超：厦门大学人类学研究所所长、教授、博士生导师
▶这一讲我们将听到：
① DNA如何为人类起源和演化提供直接证据？
② 如何用古DNA证明中国人的起源？
③ 史前族群如何演化成为现代族群？
人类源于同一个起点，但不同的人寿命却长短不一，人人忌惮衰老与死亡，这种恐惧源于未知，突破衰老、疾病与死亡的恐惧就要知道：
我们将到哪里去？——人类的寿命、衰老和死亡
细菌也是生物，但它并不会衰老，衰老并不是生物必然的结果，而是高等动物特有的选择，那我们的基因为什么会选择衰老？我们又为什么在衰老的同时寻求长生不老药？是否存在抵抗衰老的科学办法？抗衰产品真的有效吗？
我们将从以下四个方面了解我们生命的秘密：
04
生命之谜 | 我们为什么会衰老？
张宗玉：北京大学医学部教授，北京大学衰老研究中心常务副主任
▶这一讲我们将听到：
① 人类到底能活多久？
② 有哪几种主要的衰老理论？
05
长生不老 | 真的有长寿基因存在吗？
韩敬东：中国科学院上海生命科学研究院计算生物学研究所所长
▶这一讲我们将听到：
① “长寿基因”是如何被发现的？
② “长寿基因”是不是“好基因”
③ 从动物到人，“长寿基因”研究面临哪些问题？
06
长寿之道 | 什么是最靠谱的抗衰老妙计？
何琪杨：中国医学科学院、北京协和医学院教授，中国老年学和老年医学学会抗衰老分会会长
▶这一讲我们将听到：
① “限食疗法”竟是抗衰老的最佳策略？
② 维生素片、SOD药片······真的有助于长寿吗？
③ 天价抗衰产品是延寿神药还是商业炒作？
07
健康到老 | 如何战胜“万病之王”？
石远凯：国家癌症中心副主任、中国医学科学院肿瘤医院副院长 肿瘤内科主任医师
▶这一讲我们将听到：
① 为什么癌症这么难对付？
② 抗癌的医学技术经历了哪几次飞跃？
③ 我们离“无癌时代”还有多远？
健康的身体，不老的容颜，聪明的头脑······这些都是人们喜闻乐见的生命要素，如果有可能，应该没人会拒绝拥有一个更加聪慧的头脑。
人类的智慧——我们的心智和创造力从何而来？
创造力是人类区别其他生物的最根本的能力，当生活停滞不前，工作难以开展的时候，创造力的灵光能够为我们点亮一座灯塔给予指引。利用我们的大脑就需要了解我们的大脑运作机制、了解如何锻炼自己的大脑，发挥自己的潜能，从而激发我们的创造力解决我们的问题。
08
神奇心智 | 我们的智慧从哪里来？
何生：中国科学院生物物理研究所，脑与认知科学国家重点实验室主任
▶这一讲我们将听到：
① 大脑是如何支持认知和产生心智的？
② 大脑如何控制我们的行为？
③ 我们是否拥有自由意志？
09
“创造”天才 | 如何才能拥有超常智慧？
施建农：中国科学院心理研究所超常儿童研究中心主任
▶这一讲我们将听到：
① “超常”智慧如何界定？
② 拥有“超常”智慧，需要什么条件？
③ “灵感”什么时候才能出现？
跟着学术大家
从人类最应该关心的重要问题出发
开启一场有趣的科普之旅
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